“Ogni persona ha diritto di godere di un libro senza secondi fini.”

La lettura è un diritto universale. I libri accessibili lo rendono concreto, permettendo a ogni persona di avvicinarsi alle storie secondo le proprie possibilità e modalità espressive.

Questo percorso formativo accompagna chi opera in ambito educativo e culturale nella scelta consapevole di libri di qualità, nella progettazione di scaffali aperti e nella costruzione di pratiche di lettura condivisa. L’obiettivo è favorire esperienze di lettura che accolgano e valorizzino la pluralità delle persone e dei linguaggi.

A chi si rivolge

• Chi lavora in ambito educativo, scolastico o bibliotecario
• Chi promuove la lettura in contesti culturali, sociali o familiari
• Referenti di servizi 0–18 e amministrazioni locali
• Chi studia o approfondisce la pedagogia della lettura

Obiettivi formativi

• Riconoscere il diritto alla lettura come esperienza di crescita personale e sociale
• Saper valutare e selezionare libri accessibili e di qualità
• Progettare scaffali aperti adatti a diversi contesti educativi
• Rafforzare l’accesso alla lettura come forma di equità e partecipazione culturale

Corso in presenza o online, modulabile in base alle necessità del gruppo o dell’ente.

Contatti: f.grasso@edufrog.it