“Nessuna lingua viva è mai finita.”
(Suzette Haden Elgin)

Le parole cambiano, ma in esse restano impressi i processi culturali e sociali che plasmano il nostro modo di pensare. La lingua può generare prossimità o distanza, riconoscimento o esclusione; è uno spazio educativo che forma la visione del mondo.

Questo percorso nasce dall’incontro tra pedagogia e sociolinguistica e propone strumenti per leggere criticamente le trasformazioni del linguaggio, riconoscendo come i modelli comunicativi influenzino le relazioni educative, la costruzione dell’identità e la convivenza sociale.

A chi si rivolge

A chi opera in contesti educativi, culturali, sociali o amministrativi e desidera comprendere come il linguaggio agisca nei processi formativi e relazionali. Aperto anche a chi studia o approfondisce la comunicazione come strumento di cittadinanza attiva.

Obiettivi formativi

• Comprendere il valore pedagogico del linguaggio nella costruzione della realtà e delle relazioni.
• Riconoscere gli elementi linguistici che accompagnano o ostacolano processi di equità e riconoscimento reciproco.
• Analizzare esempi storici e contemporanei di uso strumentale o emancipativo delle parole.
• Acquisire strumenti per una comunicazione educativa consapevole, aperta e rispettosa della pluralità.

Corso in presenza o online, modulabile in base alle necessità del gruppo o dell’ente.

Contatti:  f.grasso@edufrog.it