La biblioteca è un luogo terzo: uno spazio aperto e condiviso, capace di educare anche in modo implicito attraverso relazioni, ambienti e pratiche quotidiane. È un presidio culturale e affettivo dove la cittadinanza prende forma, dove bambine, bambini, adolescenti e adulti costruiscono insieme saperi, competenze e senso di appartenenza.

Questo percorso formativo esplora la biblioteca come contesto educativo diffuso, approfondendo il suo ruolo nella trama della comunità educante. Lavorare sull’ambiente significa ripensare spazi, tempi e relazioni per rafforzare la dimensione formativa e sociale della biblioteca, rendendola sempre più vicina alla vita del territorio.

A chi si rivolge

• Chi lavora nelle biblioteche pubbliche e civiche
• Chi progetta e promuove attività culturali
• Chi partecipa a programmi come Servizio Civile o Leva civica
• Chi ha responsabilità di gestione o pianificazione dei servizi culturali
• Chi studia o si occupa di educazione, cultura e comunità

Obiettivi formativi

• Riconoscere la biblioteca come ambiente educativo e laboratorio di cittadinanza attiva
• Acquisire strumenti per ideare spazi e servizi aperti e partecipati
• Promuovere esperienze educative 0–18 radicate nel territorio
• Rafforzare competenze di rete e progettazione condivisa

Corso in presenza o online, modulabile in base alle necessità del gruppo o dell’ente.

Contatti: f.grasso@edufrog.it